輔導室

• 教導學生「待人處事」的道理，引導學生向上、向善。
• 引導學生瞭解自我、與他人、與自然之關係，激發惜福、感恩之心，盡守本分，珍惜生命，進而發揮良知良能
• 協助學生建立崇高的理想與良好的生活習慣，並培養學生們慈悲喜捨的精神，使具有尊重、愛與感恩的人文內涵，以適應學校生活與社會生活
• 協助學生培養良好的學習態度、方法和習慣，並輔導解決學習困難，以增進學習效果，使學生獲得完整的經驗與系統的知識。
• 運用客觀的評量方法，使學生瞭解自己的各種能力、性向、興趣及專長，輔導其選修學科課程，發展潛能。
• 協助學生認識自我，瞭解高中、職及大學科系性質與職業世界，確定升學目標，發展職業志趣，輔導學生適性發展

個別諮商：

協助學生適應生活、 學業、人際關係、生涯及家庭等方面的問題，對於會談內容及學生資料，輔導老師本著專業倫理守則，絕對為當事人保密。

電話聯繫：

不願意在校直接與輔導老師會談者，可打電話至輔導室（輔導室聯絡電話：06-2932323轉500~503）

心理測驗：

全校性實施性向、興趣、人格等測驗，以作為自我了解及生涯計畫的參考。 輔導室另備有高中(職)學生學習與讀書策略量表、國中生學習與讀書策略量表及職業興趣組合卡(國中、高中職版)等測驗工具，有需要者，可至輔導登記預約施測。

資料提供：

輔導室提供心理、輔導及升學相關叢書、雜誌、視聽媒體等，歡迎學生及全校教職員借閱，辦法參見輔導室之「輔導圖書館管理規則」。

輔導志工訓練：

藉由志工的成長課程，協助輔導室推動各項活動，進而達成自我成長。

系列活動：

輔導室策劃與心理衛生、生命教育、性別平等教育、生涯規劃、生活輔導等有關之專題演講、座談、影片欣賞及相關活動，協助學生在身心方面都能有均衡的發展。

團體輔導：

依需要辦理不同主題之成長團體，透過團體互動，幫助學生增加自我探索及解決問題的能力，並積極地達成自我成長。

生涯─就學、就業輔導：

提供就學、就業相關資訊，建立生涯規劃的發展觀念。

提供輔導文章：

配合靜思語及小故事定期出刊有益身心、啟發良知良能之刊物。